Наше творчество

Вы слыхали о воде? Говорят она везде. В луже, в море, в океане И в водопроводном кране. Как сосулька замерает. В лес туманом заползает, Ледником в горах зовется, В дом туманом к нам вползает, На плите у нас кипит, Растворяет сахар в чае. Мы привыкли что вода, Наша спутница всегда! Без нее нам не умыться, Не наесться, не напиться, Смею Вам я доложить: Без нее нам не прожить.

Экспериментирование для детей помогает разнообразить процесс обучения, с помощью простых экспериментов можно развить пытливость ума и познакомить детей со свойствами предметов.

лето - это праздник уже само по себе, но как же приятно, что летние денечки украшают яркие и добрые семейные праздники. 8 июля мы празднуем "День Семьи, Любви и Верности" - день святых Петра и Февронии. У праздника появился свой отличительный знак - к примеру медаль тем семьям в которых царит гармония, а символом праздника считается цветок Ромашка, такой нежный и простой, скромный.

День Ивана Купала - один из главных праздников обрядового календаря русского народа. Иван Купала был известен у славян как праздник Солнца, зрелости лета и зеленого покоса. В нашей группе дети беседовали, просмотрели мультфильм На Ивана Купала. Мультфильм понравился очень и ребята решили свое впечатление от просмотра запечатлеть на бумаге, нарисовав "Купальные веночки", "Купальское дерево"

Прекрасная пора "Зимушка, зима". ЗИМА- прекрасное время,зима белая, снежная. волшебная.

Пластилинография "Рябина кудрявая" Развивали у детей изобразительные умения и навыки, используя нетрадиционные приемы лепки – технику пластилинографии, умение отображать в изображении основные свойства объекта – цвет, форму, соотношение частей по размеру и взаимному расположению.

Аппликация "Осеннее деревце" Наблюдение за осенними деревьями на участке, рассматривание осенних листиков -формы,цвета. Рассматривание иллюстраций об осени. Чтение стихов и рассказов.

Рисование "Веселый Ежик". Закрепляли названия диких животных, места их обитания; учились сравнивать, передавать характерные черты животного (ёжика) в рисунке, составлять сюжетную композицию; развивать мышление, фантазию, воображение.